EVENTO

Il quarto seminario si concentrerà sulla diffusione e la fruizione dei beni culturali digitalizzati. I partecipanti avranno l'opportunità di esplorare le diverse modalità di accesso e condivisione dei contenuti digitali, tra cui l'utilizzo di cataloghi online (OPAC), la creazione di portali di Public History, l'impiego dei Social Media e la produzione di contenuti derivati. I docenti forniranno elementi utili per pianificare strategie di promozione che favoriscono l'accessibilità e l'interazione con i beni culturali digitalizzati, al fine di coinvolgere il pubblico e garantire una diffusione efficace.

4 Aprile 2024

Docenti

Chiara Veninata

funzionario Archivista di Stato del Ministero della Cultura

Giovanni Bruno

fondatore e CEO di Regesta.exe.

Andrea Barbon

fondatore di Made in Heritage, Digital Manager di Mind@ware

Remko Bigai

AI Algorithms Engineer di Made in Heritage, R&D Manager di Mind@ware

Emilio Quintè

Comunication specialist and visionary cultural consultant di Made in Heritage

Massimiliano Tognetti

Creative Director & Founder presso Studio Quindici, Docente in Comunicazione Multimediale presso IED Istituto Europeo di Design.

Obiettivi di apprendimento

Il corso si pone l’obiettivo di immergere gli studenti in un ampio panorama di modalità innovative per valorizzare i patrimoni culturali attraverso l'analisi approfondita di esempi pratici. In particolare, i docenti approfondiranno le peculiarità dell’uso delle tecnologie digitali applicate all’Heritage, attraverso l'esplorazione di casi concreti, coinvolgendo i protagonisti che hanno contribuito a dar vita a queste straordinarie piattaforme. Una delle aree di maggiore interesse del corso riguarderà l'analisi approfondita dei portali tematici e di Public History. Questi strumenti rappresentano un'opportunità senza precedenti per promuovere l'interazione con il pubblico e favorire la comprensione dei contesti culturali. I partecipanti saranno guidati attraverso esempi tangibili, analizzando come questi portali influiscono sulla fruizione e sull'interazione del pubblico con il patrimonio culturale. Un aspetto distintivo del corso sarà l'approccio pratico all'apprendimento. Saranno analizzati casi reali di successo, coinvolgendo direttamente gli attori chiave che hanno concepito e realizzato queste piattaforme. I corsiti avranno l'opportunità di interagire con gli esperti dietro questi progetti, ottenendo una comprensione approfondita dei processi decisionali, delle sfide affrontate e dei risultati ottenuti. Un ulteriore obiettivo cruciale riguarda l'apprendimento delle strategie e delle tecniche di comunicazione dei progetti. Si esamineranno le migliori pratiche per promuovere e condividere in modo efficace il lavoro svolto attraverso l'uso dei Social Media. I partecipanti acquisiranno competenze chiave nella gestione della presenza online, nel engagement del pubblico e nell'uso strategico delle piattaforme social per diffondere la consapevolezza e l'apprezzamento del patrimonio culturale. In conclusione, questo corso offrirà ai partecipanti una prospettiva completa e pratica su come le tecnologie e le strategie di comunicazione possono essere utilizzate in modo innovativo per valorizzare il patrimonio culturale e promuoverne la comprensione e l'accessibilità al pubblico contemporaneo.. Un'opportunità unica di apprendimento indirizzata a menti creative interessate a cogliere i retroscena dei progetti di successo nel campo della valorizzazione digitale del Cultural e Corporate Heritage.

Programma

Lezione 1 – Catalogare , documentare e raccontare il patrimonio (a cura di Chiara Veninata) • Catalogare il patrimonio: l’ICCD e il Catalogo generale dei beni culturali • Documentare il patrimonio: il portale della fotografia • Raccontare il patrimonio: #scenedaunpatrimonio

Lezione 2 – Portali di pubblicazione e gli strumenti per la ricerca (a cura di Giovanni Bruno) • Introduzione ai portali di pubblicazione delle risorse • Le tecnologie di pubblicazioni: OPAC • Esempi di pubblicazione

Lezione 3 – Portale Public History per gli archivi (a cura di Emilio Quintè, Andrea Barbon, Remko Bigai) • Introduzione al progetto (Emilio Quintè) • Il portale di public history (Andrea Barbon) • L’architettura e le tecnologie dei portali di PH (Remko Bigai)

Lezione 4 – Comunicare il patrimonio culturale digitalizzato, social media e contenuti derivati (a cura di Massimiliano Tognetti) • Introduzione sulle finalità e sugli obiettivi più efficaci circa la valorizzazione del patrimonio culturale digitalizzato • La comunicazione deve incuriosire, realizzare contenuti inediti e prefigurare possibili sviluppi • Riflessioni, confronto e case history